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Text File  |  1995-02-03  |  6KB  |  106 lines
  1.  
  2.  
  3.  Zitate und ihre sozio-physiologische Brisanz. Heute: Der Duden kontra
  4.  Friedrich Heckmann, seines Zeichens empirischer Sozialforscher der ersten
  5.  Stunde
  6.  
  7.  Der Duden bezieht Stellung:
  8.  
  9.   "Der sich wandelnde Wortschatz der deutschen Gegenwartssprache, seine
  10.  geradezu explosionsartige Ausfächerung macht eine Aktualisierung des
  11.  Dudens in bestimmten zeitlichen Abständen unerläßlich. Gesellschaftliche
  12.  und kulturelle Veränderungen, wissenschaftlicher und technischer
  13.  Fortschritt führen zu neuen Wortschöpfungen, lassen Fachtermini in die
  14.  Allgemeinsprache eindringen, begünstigen Entlehnungen aus anderen
  15.  Sprachen."
  16.  
  17.  Im Gegensatz dazu argumentiert der Sozialforscher Friedrich Heckmann:
  18.  
  19.  "Gegenstand diese Beitrages sind Auswertungsprobleme "qualitativer" Daten
  20.  der empirischen Sozialforschung; sein Ziel ist das Aufstellen bzw. die
  21.  Rekonstruktion von "Regeln" oder Prinzipien, die bestimmte Voraussetzungen
  22.  und Verfahren für eine Annäherung an intersubjektiv kontrollierbare
  23.  Interpretation qualitativer Daten beinhalten. Trotz des wiedererwachten
  24.  Interesses für qualitative Sozialforschung und Vorschlägen für neue
  25.  Verfahren, wie z.B. "narratives Interview" oder "objektive Hermeneutik",
  26.  gilt m.E. noch immer, was vor einigen Jahren formuliert wurde: "In bezug
  27.  auf offene Interviews fehlen insbesondere Verfahren zur Interpretation der
  28.  Interviewtranskripte, die allgemein als konsensfähig gelten können." (Hron
  29.  1982: 132). Auch Küchler verweist in einem Besprechungsaufsatz über
  30.  qualitative Sozialforschung wiederholt auf das noch zu wenig bearbeitete
  31.  Problem der Interpretation qualitativer Daten (Küchler 1980)."
  32.  
  33.  Bei erstmaliger Lektüre fallen die Gemeinsamkeiten kaum auf. Doch beim
  34.  zweiten Mal stechen mich Mücken (?). Nein, ich meinte, stechen die
  35.  Unterschiede ganz deutlich hervor: Regeln und Prinzipien sind zwar reliable
  36.  Konstanten, in erster Linie aber Sachwörter (Subjektive). Regeln, was sind
  37.  das überhaupt ? Regeln sind zuallererst einmal Regeln. Prinzipien sind
  38.  dagegen keine Regeln, sondern eher feste Abmachungen, an die es sich zu
  39.  halten gilt. Wer Prinzipien verrät, oder verratene Prinzipien weitergibt,
  40.  macht sich strafbar und muß mit einer Haftstrafe von bis zu 6 Jahren
  41.  rechnen. Ich weiß, dieser Exkurs in das hochinteressante deutsche
  42.  Strafrecht passt nicht so recht, war aber aufgrund diverser Tatsachen
  43.  notwendig und hat Euch sicherlich viel Spaß bereitet. Aber zurück zu
  44.  diesen zeitkritischen Publikationen, die alle auf wahren Zeugenaussagen
  45.  basieren. Herr Heckmann betont in seinem Artikel die Konsensfähigkeit von
  46.  Interviewtranskripten und genau dort setzt auch der Duden an: die Autoren
  47.  legen in ihrem Text eindeutig Wert auf allgemeine Konzepte. Sie bekennen
  48.  sich zu gesellschaftlichen und kulturellen Veränderungen. "Exemplifiziert"
  49.  wäre bei dieser Meinung nicht das richtige Wort, besser würde "gut" den
  50.  Standpunkt der Dudenautoren treffen. Die Autoren sagen ja zur Demokratie
  51.  ("Der sich wandelnde Wortschatz der deutschen Gegenwartssprache, seine
  52.  geradezu explosionsartige Ausfächerung macht eine Aktualisierung des
  53.  Dudens in bestimmten zeitlichen Abständen unerläßlich."). Klar wird dies an
  54.  dem letzten Satz: ihn könnte man auf den Bundestag beziehen. Auch er
  55.  unterliegt einer Aktualisierung bzw. Erneuerung in bestimmten zeitlichen
  56.  Abständen, nämlich den Legislaturperioden. Ja, die Dudenverfasser sind im
  57.  tiefsten Innern Demokraten. Bei Friedrich Heckmann erkennt man seine durch-
  58.  aus vorhandenen demokratischen Wurzeln erst relativ spät: sein
  59.  entscheidener Satz lautet: "Sein Ziel ist das Aufstellen bzw. die Re-
  60.  konstruktion von "Regeln" oder Prinzipien, die bestimmte Voraussetzungen
  61.  und Verfahren für eine Annäherung an intersubjektiv kontrollierbare
  62.  Interpretation qualitativer Daten beinhalten." Hier wird klar ersichtlich,
  63.  welches gewaltige sozio-demokratische Potential in Friedrich Heckmann
  64.  steckt. Er setzt sich für das Aufstellen von Regeln ( -> Gesetzen !!) ein.
  65.  Deutlicher kann man sein "Ja" zur Demokratie nicht ausdrücken.
  66.  Herr Heckmann, das ist jetzt eindeutig auf populistisch-neutraler Bühne
  67.  bewiesen, ist ein Verfechter der Demokratie genauso wie ein Anhänger der
  68.  totalen Diktatur. Das erscheint widersprüchlich. Wenn man jedoch die
  69.  geistige Kreativität des Individiums mit der von F. Heckmann gleichsetzt,
  70.  relativiert sich diese Aussage recht schnell wieder. Dann scheint die
  71.  Heckmännsche Aura jeden zu beeinflußen. Es geht sogar soweit, daß ihm jeder
  72.  gehorcht. Er ist also in gewisser Weise Diktator, aber auch Anhänger der
  73.  Demokratie. Zum Schluß noch eine kleine sozial-empirische Formelsammlung:
  74.  
  75.  A= Rezeptionsfaktor
  76.  v= Transdynamik
  77.  p= intersubjektive Relation
  78.  
  79.  A=2v+p*9
  80.  
  81.  Mit dieser (sehr nützlichen und schönen) Formel könnt ihr beispielsweise
  82.  ausrechnen, wieviel Zuschauer eine Sendung hat. In diesem speziellen Fall
  83.  würde aus dem Rezeptionsfaktor A die Einschaltquote K werden. Kleines
  84.  Beispiel: die Tagesschau wird um 20.00 Uhr ausgestrahlt, d.h., daß v=7 und
  85.  p=20 ist. Daraus resultiert: K=2*7+20*9, K=194. Die Tagesschau hat also bei
  86.  Sendebeginn 194 Zuschauer. Super, nicht wahr !!!
  87.  
  88.  
  89.  Auch beim nächsten Mal wollen wir uns wieder einem hochbrisanten Thema
  90.  widmen: der Spannungsforschung. Tschüß, Euer Björn P. Juretzki. Besonders
  91.  zu diesem Artikel interessiert mich Eure Laienmeinung: was meint ihr dazu ?
  92.  Antworten bitte hier !
  93.  
  94.  Bibliographie (nach APA-Standard):
  95.  
  96.  Heckmann, F. (1984). Interpretationsregeln zur Auswertung qualitativer
  97.  Interviews und sozialwissenschaftlich relevanter "Texte". In C. Hopf &
  98.  E. Weingarten (Hrsg.), Qualitative Sozialforschung (S. 142-165). Stuttgart:
  99.  Sachverlag.
  100.  
  101.  o. V. (1986). Der Duden. Die Rechtschreibung. Mannheim: Bibliographisches
  102.  Institut.
  103.  
  104.  BJ
  105.  
  106.